四岁小孩坐在那儿给成年人讲人生哲理，开口“只问耕耘，不问收获”，闭口谈处世通透。再一看，背后是老爹的“记忆大师”课程，卖的是“大脑重定义”，闭环了......

你看那些神童，套路高度统一：一个看起来超出年龄的“技能”，一个“自学成才”的励志背景，再加上镜头前刻意营造的“不经意感”。

正常的家长一看：别人家都这么厉害了，我们怎么能闲着呢？于是把自己孩子也卷起来。

卷到一定程度，去考个证书、拿个奖状啥的，也觉得自己娃挤进了“神童圈子”，满意了。

真正扎心的是，那些老老实实读书、做实验、参加竞赛的普通学生，反而没人关注。一个学生花三年搞明白一个物理问题，哪有“半年手搓发动机”带劲？一个少年踏踏实实算对一道微积分，哪有“五岁精通高数”刺激？

那些琳琅满目的培训、证书、奖项，无非就是看中了当下家长们的焦虑，让这些敢“进门”的人都拿到点什么“回馈”，否则无法吸引更多的人“进门”了——既然如此，你还真觉得那些证书奖项有含金量吗？

所以不用被“神童”们的“小小年纪大大成就”激到，不用因此焦虑。你孩子虽然没有人家孩子的FCE证书，但你孩子下楼梯健步如飞、稳当安全，焉知不是另一种遥遥领先，焉知他们20年后不是在同一个公司加班。

公众号「格十三」「十三姐夫」「十三姐的下午茶」

著有《了不起的中年妇女》《了不起的中国妈妈》《带夫修行》《我怎么这么会当妈》