“时代楷模”、国防科技大学计算机学院研究员王戟的先进事迹广泛报道后，在全军部队引起热烈反响。广大官兵普遍反映，王戟忠诚报国、矢志强军的奋斗历程，是一曲震撼人心、催人奋进的英雄赞歌，是树立和践行正确政绩观的生动教材，要以他为榜样立足岗位奋斗奋进。

各级学好用好中央和全军层面编发的正反面典型案例，强化示范引领和反面警示，既学习正面典型蕴含的正确政绩观，对照先进见贤思齐，又联系各类案件通报、违纪违法人员忏悔录和本单位本领域典型案例抓好警示教育，警策党员干部知止知耻，始终以正确政绩观干事创业。

国防大学某学院组织认真学习“七一勋章”获得者和全国全军“两优一先”表彰对象的先进事迹和崇高精神，激励各级领悟践行正确政绩观。军事航天部队某部运用不同层面、不同类型反面典型案例，引导党员干部深刻剖析政绩观偏差的根源症结，检视清理问题背后的流毒沾染。

真理如炬，照亮前行之路；党性如磐，锚定价值坐标。广大党员干部在思想淬炼中砥砺了初心使命、筑牢了党性根基，进一步掌握了树立和践行正确政绩观的“金钥匙”和“指南针”。

贯彻整训要求查摆剖析——着力深挖政绩观偏差错位问题

各级对照习主席关于树立和践行正确政绩观的重要论述，对照学习教育重点解决的问题，对照纪检监察、巡视巡察、审计监督等反馈问题，发扬自我革命精神，着力深挖政绩观偏差错位问题，深刻剖析根源症结。

各级围绕全军明确的、本级细化的问题靶标，同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用官兵期待“透视”，坚持个人查摆与组织查摆、上级督查与本级自查相结合，综合梳理、细化形成政绩观偏差问题清单，坚持有什么问题就查纠什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。

课题立项是否符合战场需求？研究过程是否紧贴实战？科研成果是否有助于提升战斗力？军事科学院某研究院围绕研究成果能否紧跟实战需求进行反思剖析，引导科研人员查找校正政绩观偏差，推动军事科研更加聚焦部队战斗力建设。针对少数党员干部面对难题“怕担责”、面对官兵诉求“绕道走”的情况，武警部队某支队围绕“多干多错、少干少错、不干不错”进行反思辨析，下力查纠与职责使命不相适应的思想偏差。

官兵的呼声期盼，就是查找解决问题的重点。各级走实新时代党的群众路线，通过线上线下多种渠道，主动问计问需于官兵，查摆“表现在下面、根子在上面”的问题。

各级在“真开门”中听取官兵心里话，对照反思政绩观偏差问题。军委机关部门通过梳理答复官兵在强军网反映的问题，反思经常性政策指导、常态化服务解难方面的缺和弱。陆军某集团军党委机关结合检查督导听取基层部队意见，查找指导抓建基层虚浮折腾、层层加码等问题。海军某支队党委召开基层官兵恳谈会，收集网上信箱留言跟帖，了解掌握官兵关注期盼，反思工作指导上的偏差错位。

领导机关带头，坚持刀口向内深入查摆问题。高层党委机关结合过专题组织生活、开展反思辨析等，检视查摆领战抓建指导、新官不理旧账、抓基层打基础等方面的问题，深挖政绩观方面的流毒沾染，带动各级党组织和广大党员干部真查问题、深查问题。

问题背后那些急功近利、好大喜功的政绩冲动，不讲科学、不重规律的主观主义，不敢斗争、不愿担当的错误思想被查出来亮出来……网络空间部队某部党委用好批评和自我批评武器，认真检视履职尽责担当不够、工作落实质效不高等差距不足。信息支援部队某中心领导分头深入基层，与官兵共同开好“揭短会”，一起查找推进工作与实战贴得不紧、棘手难题破解不够等问题。

问题查得越深，整改就会抓得越实。各级以反躬自省、深挖根源的态度从严检视查摆，对问题不淡化、不回避、不遮丑，见人见事见思想，以自我解剖的勇气查清找准政绩观偏差问题。

坚持动真碰硬严抓实纠——推进问题整改整治落地见效

解决政绩观偏差突出问题，是学习教育取得实效的关键所在。只有不折不扣抓实整改整治，才能让官兵对学习教育成效可感可及。

全军各级坚持把学习教育问题整改与各领域整肃整治统筹推进，自觉以不等不靠、马上就改的态度抓整改，拿出彻纠彻改的狠劲韧劲整改突出问题，让官兵真切感受到学习教育带来的新气象新变化。全军层面先后派出5个督导组开展两轮检查督导，团级以上党委普遍抓好常态督导，层层督责传压、从严纠偏正向，坚持同题共答、推动问题整改。