高凌云：工作室现有14人，涵盖持证高级技师、工艺技术工程师、设备调试人员等。分工上“因人设岗、按梯队布局”，老中青三代各司其职。老骨干侧重疑难件攻坚和质量把关；中青年骨干侧重新工艺研发和产线优化；青年学徒则不断练习，夯实基础。

高凌云：当前职业教育存在一个突出问题——“重设备、轻工艺，重硬件、轻体系”。很多学校花大价钱买高端设备，却忽视了工艺能力的培养。设备是工具，工艺才是灵魂。学生进企业后发现，会操作设备，却不理解为什么要这样操作；会编程，却不懂工艺原理。

职业院校课程设置应更贴近产业实际，把企业真实需求引入课堂，让更多有实践经验的技师走进学校。学历不等于能力，学技术要跟着时代发展走。职业院校不仅要教会学生“怎么做”，更要教会他们“为什么这么做”以及“遇到新问题怎么办”，要变“熟练工”为“多能工”。（记者 王禹涵）